公司介绍
Our story
靠谱数智（深圳）教育科技有限公司是靠谱COP联盟为了更好的在全国推广靠谱COP项目成立的市场运营公司。通过靠谱数智（深圳）教育科技有限公司让更多的教育主管部门及学校和老师分享靠谱COP的研究成果及服务，“靠谱数智”将对教育系统教师专业发展研修提供有力的技术支撑和专业的服务，帮助教师快速提升教学水平，实现课堂提质增效，为教育局和学校打造优质教师资源。
靠谱COP项目简介
Communities of practice allanco
靠谱COP项目（教师在线实践社区的简称，The Teacher’s Online Communities of Practice）通过构建由中小学教师、学科教研员、大学专家及助学者所组成的一种正式学习与非正式学习相混合的学习型组织借助靠谱COP团队自主研发的AI课堂教学行为大数据分析方法与技术，持续监测与提升学校课堂教学质量，有效帮助教师丰富、改善和重构有关如何教与如何支持学生学的实践性知识，从而实现学校整体办学水平的提升与快速发展。
靠谱COP项目紧紧抓住课堂这一主阵地，利用课堂教学行为大数据开展循证实践研究，通过集中研修、网络研修和校本研修三位一体的支持服务为教师专业发展赋能，为实践数字技术与教育教学融合创新提供示范引领，助力教育教学数字化转型。
王陆教授主持的靠谱COP项目，长达24年扎根中小学课堂，在基于大数据的课堂教学研究领域进行深耕，项目服务遍及26个省、自治区、直辖市，覆盖700多所中小学校、累计20,000余名中小学教师直接受益，积累了丰富的理论成果与实践经验，并在国内多个地区取得了突出的教师专业发展成绩。
靠谱COP-AI大数据分析系统简介
Introduction to AI big data analysis system
靠谱COP-AI大数据分析系统是一款专为提升中小学教师课堂教学水平打造的AI分析工具，核心功能为“AI课堂教学行为大数据分析”和“AI实践性知识分析”，旨在帮助教师更深入地了解自己的课堂教学行为特点和实践性知识水平。
系统运用大数据和人工智能技术，对教师上传的课堂教学视频、教学设计文档进行自动分析，生成覆盖63个教学行为维度和6个实践性知识维度的可视化大数据分析报告为教师的课堂教学行为刻画出一幅生动的“数字画像”。
系统自动生成的课堂教学行为分析报告和实践性知识分析报告，通过与全国常模数据对比，揭示出教师在课堂教学行为和实践性知识方面的数据特征和薄弱环节。教师可以清晰地看到，与全国同行且同学段教师相比，自己有哪些教学特点、在哪些方面需要提升，从而更加精准找到自己教学改进的切入点，并依据系统提供的相关建议，进行循证式教学反思和新一轮的教学实践。通过多轮循证教学实践，快速提升教学水平，实现课堂提质增效。
自2000年以来，靠谱COP团队通过对中小学课堂开展的深入而系统的教学研究和教学实践改进，形成了完整的理论体系，构建起覆盖中小学所有学段、所有学科和所有课型的课堂大数据常模数据库集群。靠谱COP研发团队采用生成式人工智能技术，在上述理论体系和常模数据库基础上，开发出靠谱COP-AI大数据分析系统，为行业内首创，并处于国内领先地位。
具体数据如下：(1)250多万小时的课堂教学行为数据积累； (2)近10万节经过清洗和标注的视频课例数据集，覆盖各学科各学段近1.5万名教师； (3)63个外显的教学行为大数据维度； (4)6个内隐实践性知识大数据维度； (5)构成由378个维度描述的课堂教学质量数字画像； (6)形成了覆盖不同地区、全学科、全学段的课堂教学行为常模数据。
靠谱COP专家团队
Expert team
靠谱COP项目组建了一支50余人的、专业的专家助学团队，团队以信息化环境下的教师专业发展为主要研究方向，同时每个专家都各有特长，团队结构稳定合理。
近年来，靠谱COP项目专家团队紧紧围绕教师在线实践社区进行了深入系统的理论研究与实践，在《电化教育研究》《中国电化教育》《中国远程教育》及《课程.教材.教法》等教育类核心刊物上发表了200余篇高质量的学术论文，在国内掀起了靠谱COP项目热潮。同时，专家团队成员先后在国家级出版社出版了《交互式电子白板与教学创新》《基于课堂教学行为大数据的课堂观察方法与技术》《基于课堂教学行为大数据的教学反思方法与技术》《网络研修方法与技术》《现代教育技术应用》《教师专业成长新途径》及《基于教育大数据的知识发现方法与技术》等多部学术著作。
